Технология дидактических задач как одна из технологий реализации компетентностного подхода в обучении иностранному языку

22 марта 2012

Основой обучения при применении технологии дидактических задач является ориентирование учащихся на действие, которое позволяет включить в учебный процесс их естественную активность. В статье представлен алгоритм применения данной технологии на уроке немецкого языка, приведен пример с опорой на тему "Путешествие по ФРГ"

Технология дидактических задач как одна из технологий реализации компетентностного подхода в обучении.doc
Технология дидактических задач.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Данный дидактический материал содержит текст историко-краеведческой направленности на немецком языке и задания к тексту: предтекстовые, текстовые и послетекстовые. Представленный текст может быть использован в процессе изучения учащимися 8 класса учебной темы «Vorbereitung zur Reise» УМК «Немецкий язык» 8 класс И.Л.Бим. Целью работы является развитие познавательного интереса к истории родного города его традиций средствами немецкого языка. При разработке данного материала учитывались возрастные особенности учащихся. Дидактический материал включает в себя презентацию.
Раздел: Иное

автор Кузнецова Е.В. Задания к видеокурсу « Jojo sucht das Glück» Видеоматериалы, в частности видеокурсы, нашли применение в практике преподавания немецкого языка. В качестве примеров можно привести такие как: «Wir … live» и « Jojo sucht das Glück».

Раздел: Иное
Дополнительный материал к теме "Увлечения и выбор профессии" (9 класс)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее