В данной статье представлен материал об использовании игровых приемов на уроках в целом. Раскрываются такие аспекты как: классификация игр, требование к игре, преимущества игры, влияние игры на развитие личности, задачи игры и т.д. В работе предложены игровые приемы, которые могут быть использованы на уроках иностранного языка, объединенные в группы, исходя из методической задачи их применения.
Развитие интереса к немецкому языку у младших школьников
Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства. По данным института РАО в школу уже приходит 20 % детей, имеющих нарушения психического здоровья; в 4 раза – психоневрологических отклонений; в 3 раза патология органов пищеварения, в школе у детей в 5 раз возрастает частота нарушения зрения и осанки. Поэтому разработка эффективных мер по укреплению здоровья детей и подростков имеет исключительное значение для современной школы. Установление гармоничной связи между обучением и здоровьем обеспечивает качественный сдвиг в сторону повышения эффективности учебного процесса. Новый ФГОС формулирует цели, ключевые задачи, средства, формы формирования у учащихся культуры здоровья, предусматривающей самостоятельную сознательную регуляцию своих действий и поведения в интересах своего здоровья и окружающих.