Методическая разработка: "Использование метода проектов"

Данная работа посвящена рассмотрению системы упражнений по развитию умений и навыков диалогической речи на начальном этапе обучения немецкому языку. Актуальность данной темы обусловлена частотой употребления в нашей речи диалогов. Как известно, диалог занимает практически 70% нашей разговорной речи и, при изучении иностранного языка, является одним из неотъемлемых компонентов обучения.

Использование краеведческого материала на уроке иностранного языка даёт учителю широкие возможности по воспитанию гражданственности, патриотизма, высоких нравственных качеств личности.