Концепция преподавания немецкого языка в школе

27 февраля 2010

В концепции представлен многолетний опыт учителя по организации процесса овладения языком на уроках в школе. В работе отмечены моменты, на которые необходимо опираться учителю для достижения оптимального результата. Данная работа может быть полезна начинающим учителям, которые испытывают затруднения при начальной организации учебного процесса. Стажистам концепция поможет привести в систему собственный опыт.

Концепция преподавания немецкого языка в средней школе - Швецова Л.А._Новокузнецк.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Тест можно использовать для работы в коррекционных классах при повторении темы "Германия".
Раздел: Иное
Данная презентация может быть использована на уроках немецкого языка при изучении темы "Экология" в 10 классе. УМК Г.И. Воронина, И.В.Карелина
Раздел: Иное
Данная викторина в форме презентации предназначена для учащихся 5-7 классов с углублённым изучением немецкого языка для закрепления лексико-грамматического материала и повторения фактического материала по теме «Спорт». Викторина разделена на две части. Первая часть содержит вопросы по истории Олимпийского движения. Вторая часть направлена на закрепление лексического материала по теме «Спорт». Ответы даны на последнем слайде. При работе с детьми, имеющими трудности в изучении иностранного языка, рекомендуется предложить готовые варианты ответов. Задача учащихся – выбрать правильный ответ из предложенных.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее