Обучение стратегиям аудирования обучающихся начальной школы

Данное дидактическое пособие предназначено для учителей немецкого языка средних общеобразовательных школ и гимназий, преподающих немецкий язык в начальных классах по учебнику Н.Д. Гальсковой, Н.И. Гез. Пособие представляет собой сборник текстов для аудирования с разработанными заданиями, направленными на развитие стратегий слушания. Предложенный материал может быть также использован учителями, работающими по УМК И.Л. Бим.
Обучение стратегиям аудирования обучающихся начальной школы.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Совместный проект учителя и ученика "С днём Победы!" на немецком языке поможет развить навыки говорения о ВОВ и истории членов своей семьи во время ВОВ.
Раздел: Иное
Данное мероприятие прдназначено для учащихся 6 класса общеобразовательных школ и представляет собой разраьотки заданий по учебным темам " Ich und meine Familie," " Landeskunde," "Die Tiere". Материал способствует повышению интереса к изучению немецкого языка, расширяет кругозор учащихся и может быть использован в качестве дополнительного материала для повторения и обобщения пройденных тем, а также для проведения недели иностранного языка.
Раздел: Иное
Теоретическое сообщение об основных положениях использования языкового портолио учащегося, как формы внедрения в процесс обучения стимулирующе- формирующего оценивания достижений изучающих иностранный язык.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее