ШКОЛЬНАЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Тема: Правила этикета в Германии.

17 ноября 2022
Предметом исследования данной работы являются правила поведения в Германии в различных ситуациях. Было проведено анкетирование среди учащихся 6-х классов по данной теме с последующим анализом результатов, составлен небольшой немецко-русский разговорник речевого этикета для посещающих Германию.
Презентация правила этикета в Германии.ppt
НИР Правила этикета в Германии Анискина В..docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Роль иностранного языка в формировании речи учащихся младшего школьного возраста
Раздел: Иное
В данной статье я описала свой опыт за первый год работы в школе и остановилась подробнее на выводах, которые я для себя сделала. Статья может быть полезна начинающим преподавателям. не имеющим достаточного опыта работы с детьми.
Раздел: Иное
Перед учителем стоит задача перейти с объяснительного метода преподавания к деятельностному, так как новые стандарты нацелены на достижение не только предметных, но и личностных, и метапредметных результатов. Деятельность в рамках проекта предполагает творческий подход к выполнению заданий. В ходе этого процесса формируется способность сообща решать учебные проблемы (воспринимать, анализировать, перерабатывать и предъявлять полученную информацию в соответствии с поставленными задачами), умение работать в команде, ответственность за результат совместной деятельности.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее