В концепции представлен многолетний опыт учителя по организации процесса овладения языком на уроках в школе. В работе отмечены моменты, на которые необходимо опираться учителю для достижения оптимального результата. Данная работа может быть полезна начинающим учителям, которые испытывают затруднения при начальной организации учебного процесса. Стажистам концепция поможет привести в систему собственный опыт.
В данной презентации использованы ресурсы интернета и материалы периодических изданий.Презентация позволяет представить материал урока более наглядно, красочно и интересно.
В данной статье представлен материал об использовании игровых приемов на уроках в целом. Раскрываются такие аспекты как: классификация игр, требование к игре, преимущества игры, влияние игры на развитие личности, задачи игры и т.д. В работе предложены игровые приемы, которые могут быть использованы на уроках иностранного языка, объединенные в группы, исходя из методической задачи их применения.