Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Выступление на тему «Контрольно-оценочная деятельность учителя в условиях коммуникативно-ориентированного обучения иностранному языку»
14 ноября 2014
Сообщение подготовлено к заседанию методического объединения учителей на базе школы. Несмотря на то, что в вопросах организации контрольно-оценочной деятельности накоплен большой опыт, актуальность вопроса оценочной деятельности учащихся на уроке, по-прежнему, не снижается. Вопросы контроля и оценивания деятельности учащихся на уроках иностранного языка остаются сложнейшими педагогическими проблемами (презентация прилагается)
mo-ssh-6-2014.ppt
kontrolno-otsenochnaya-deyatelnost-na-urokah-inostrannogo-yazyika.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Проведение викторины помогает активизировать повторение ранее усвоенного материала, закрепить приобретенные обучаемыми умения и навыки, сделать изучение предмета увлекательным. Игра в вопросы и ответы является также одной из эффективных форм организации самостоятельной работы учащихся по иностранному языку.
Раздел: Иное
Основой обучения при применении технологии дидактических задач является ориентирование учащихся на действие, которое позволяет включить в учебный процесс их естественную активность. В статье представлен алгоритм применения данной технологии на уроке немецкого языка, приведен пример с опорой на тему "Путешествие по ФРГ"
Раздел: Иное
В данной методической статье даны рекомендации пошаговой организации исследовательской деятельности по предмету "немецкий язык" с учащимися начальной школы. У автора есть в этом же разделе презентации учащихся, иллюстрирующих итог проделанной работы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
