Накануне Дня учителя на сайте «Немецкий язык: от А до Я | Deutsch: von A bis Z» проводится АКЦИЯ.
Любой школьный учитель или преподаватель вуза может бесплатно получить ключ или лицензию на один из следующих коммерческих продуктов, созданных в рамках проекта:
учебный электронный словарь «Управление в немецком языке: от А до Я»;
учебный электронный словарь «Как минимум 191 неправильный глагол»;
комплекс интерактивных упражнений «50 самых важных неправильных глаголов»;
комплекс интерактивных упражнений «Род в немецком языке: от А до Я».
Подробности читайте здесь: http://www.all-de.com/projekte/allerlei/889-akciya-ko-dnyu-uchitelya.html
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная презентация представляет собой законченное исследование по теме "Антропонимика. Лексический фон личных имен русского и немецког языка", который может быть использован на любом этапе в урочной и внеурочной деятельности, а также на элективных курсах по страноведению. Материал-интересен, актуален, имеет новизну и мотивацию к дальнейшему изучению данной темы.
Презентация к научно- исследовательской работе "Молодёжные субкультуры Германии и России" может быть использована как дополнительный материал на уроках немецкого языка в 9 классе при изучении темы "Молодёжь сегодня". Актуальность данной работы состоит в том, что учебник немецкого языка для 9 класса под редакцией И.Л. Бим содержит недостаточно материала о
современных молодёжных субкультурах