Презентация Ravensbruck (лагерь узников в ВОВ)

В концепции представлен многолетний опыт учителя по организации процесса овладения языком на уроках в школе. В работе отмечены моменты, на которые необходимо опираться учителю для достижения оптимального результата. Данная работа может быть полезна начинающим учителям, которые испытывают затруднения при начальной организации учебного процесса. Стажистам концепция поможет привести в систему собственный опыт.

С точки зрения классификации технических средств обучения (ТСО) персональный компьютер (ПК) относится к многоканальным средствам результативного типа и входит в группу электронных или автоматизированных средств обучения. Компьютер является наиболее «развитым» средством в ряду других электронных устройств, используемых при обучении ИЯ, к которым относятся: электронная азбука, электронное табло ошибок, электронный экзаменатор и другие.

Благодаря использованию в урочной и внеклассной деятельности материалов краеведческого характера учащиеся имеют возможность пополнить знания о родном крае, расширить словарный запас, закрепить знания по грамматике. У детей появляется заинтересованность глубже узнать историю своего народа, его культуру, традиции, что ведет к формированию уважения к своей стране, воспитанию чувства гордости, уважения и любви к родному краю.