Урок в 4 классе(учитель-Хадаева С.Е.) был посвящён традициям немецкого праздника Пасхи,чем отличается этот праздник от нашей русской Пасхи, познакомились с традициями и символами Пасхи в Германии.
В игре принимают участие 2 команды. В игре семь раундов, каждый из которых состоит из 2 частей: вопросы по определённой теме и двигательный конкурс. На вопросы команды отвечают по принципу брейн-ринга.
Внеклассное мероприятие, целью которого является эффективное интеграция темы этнической идентичности немцев стран СНГ для сохранение языка, традиций и укрепление этнического самосознания
Цель викторины: Контроль знаний учащихся страноведческой информации страны изучаемого языка, её быта и культуры. Задачи: Обобщение и систематизация страноведческого материала по теме «Германия. Факты». Повторение и закрепление материала по истории Германии, её культуре, особенности повседневного образа жизни и традициях. Повышение общей, компьютерной и языковой культуры учащихся. Активизация познавательной деятельности школьников. Воспитание интереса к стране изучаемого языка. Расширение общего кругозора школьника, его социального опыта. Повышение уровня общего образования учащегося.