Методическая разработка внеклассного мероприятия "Kennst du Deutschland?" в форме викторины.

Страноведческий подход играет важную роль в изучении иностранного языка. С точки зрения развития иноязычной коммуникативной компетенции учащихся очень полезны викторины, отражающие различные аспекты политической и культурной жизни страны изучаемого языка. Викторина "Kennst du Deutschland?" составлена по аналогии с телевизионной викториной «Своя игра». В викторине 6 тем, в каждой теме по 5 вопросов. Данное мероприятие рассчитано на 45 минут, оно может проводиться старших классах средней школы, а также на 1-2 курсах в профессиональных образовательных учреждениях.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Разработка модели внеклассного мероприятия в рамках концепции автономного обучения "Обучение по станциям"(Lernstationen) на основе аутентичного текста "Праздник урожая" 7 класс.

Ключевые слова: мотивация, внешняя мотивация, внутренняя мотивация, коммуникативная мотивация. Эта проблема представляется нам актуальной, так как интерес и стремление к изучению иностранного языка - это реальная востребованность иностранных языков в современном мире. Когда школьники приступают к занятиям иностранным языком, ни один учитель не может пожаловаться на отсутствие интереса к предмету, так как этот интерес является главной движущей силой познавательной деятельности учащихся.Поэтому проблема мотивации при изучении иностранного языка в школе присутствует всегда, особенно при обучении немецкому языку. Возникает вопрос: почему? Главная причина, очевидно, заключается в ложном представлении о мнимой обязанности ученика учиться. Учение – это познание. Нельзя человека обязать познавать что-либо, пока обязанность не будет осознана. Общеизвестно, что деятельности без мотивации не бывает. Какие мотивы побуждают ученика к осуществлению деятельности?

Программа расширяет и дополняет материал по стране изучаемого языка, содержащийся в учебниках. Информация полезна для их дальнейшей жизни и является дополнением к содержанию практической цели обучения. Программа способствует не только расширению общекультурного кругозора учащихся, привитию правильных манер поведения, но и развитию навыков межкультурной компетенции.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее