Гапонова Л. В. Программа с одаренными детьми "Немецкий с удовольствием"

13 ноября 2014
Цель: - развитие навыков коммуникативного общения, творческой фантазии, инициативы в приобретении знаний. Задачи: - научить учащихся решать коммуникативные задачи (общаться в наиболее распространенных стандартных ситуациях относительно данной темы). - формировать и развивать лексический запас и грамматические знания у учащихся, - расширять кругозор школьников с помощью страноведческих знаний. Прилагается презентация.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Успех в решении проблем экологии земледелия и животноводства зависит от уровня общего и профессионального образования, научно обоснованной подготовки молодых кадров.  Контроль уровня знаний, умений и навыков учащихся в рамках темы «Альтернативное земледелие» можно осуществить в форме игры-КВН. Цель разработки: формирование нравственно-экологической культуры учащихся. Цель может быть достигнута при решении ряда задач:  повышения общего уровня экологической культуры учащихся; развитие творческих и коммуникативных способностей; побуждение к активным практическим действиям в защиту окружающей среды. Методы обучения, использованные в работе: репродуктивный метод, частично-поисковый (эвристический) метод.  ​Методическая разработка "Экологический КВН" рекомендуется для преподавателей немецкого языка профессиональных образовательных учреждений и средних школ 11 классов с целью оказания помощи в проведении внеклассных мероприятий на немецком языке.

В игре принимают участие 2 команды. В игре семь раундов, каждый из которых состоит из 2 частей: вопросы по определённой теме и двигательный конкурс. На вопросы команды отвечают по принципу брейн-ринга.

Данное мероприятие проводится в старших классах при изучении учебных тем «Великие люди Германии» и «Горо¬да Германии». Цели: • приобщать учащихся к культурному наследию немецкого народа; • расширить словарный запас учеников; • содействовать повышению положительной мотивации изучения иностранного языка.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее