В план кружка "Полиглот" входят пояснительная записка, список рекомендуемой литературы и календарно-тематическое планирование. Работа кружка строится на проектной работе, которая привлекает ребят и повышает их мотивацию к изучению немецкого языка.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель данного элективного курса: -достижение школьниками достаточного уровня коммуникативной компетенции, т.е готовности и способности осущетсвлять иноязычное общение применяя страноведческие знания; -развитие навыков чтения и работы с текстом, умения написать приглашение на день рождения с описанием дороги ( как доехать?); -развитие грамматических навыков с опорой на таблицы и карты Германии; - воспитание, образование и развитие личности средствами немецкого языка. Новым в трактовке целей является выделение со¬циокультурного компонента, который частично включает в себя страноведческие знания, но не сводится к ним, а также компенсаторных умений. Дети хотят не только об¬щаться на языке, но получить как можно больше информации о странах изучаемого языка, поэтому географическая карта Германии служит эф¬фективным учебным средством, помогающим учителю в реализации практических задач обу¬чения. Таким образом применение на уроках карты Германии способствует : - расширению страноведческих знаний, - созданию конкретных ситуаций с опорой на наглядность, - повышению коммуникативной и познавательной активности учащихся, - осуществлению межпредметных связей , - повышению интереса учащихся к немецкому языку, -при посещении Германии они смогут ориентироваться в городе по плану города, -узнают о достопримечательностях городов и местах отдыха в Германии , -получат информацию о полезных ископаемых и о промышленности, -будут знать, на каком виде транспорта можно быстрее и удобнее попасть в тот или иной пункт, -узнают о климате в Германии, -школьники смогут использовать свои знания при непосредственном общении с носителем языка в элементарных, стандартных ситуациях повседневной жизни.
Данная рабочая программа по немецкому языку разработана для обучения в 10-11 классах на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего образования 2004г (приказ МО РФ от 05.03.2004 г. №1089), примерной программы среднего (полного) общего образования (базовый уровень) 2004 года с учетом «Программы общеобразовательных учреждений. Немецкий язык .10-11 классы.» авторов И.Л. Бим, Лытаева М.А. Москва, изд-во «Просвещение», 2011 г. Рабочая программа ориентирована на использование учебника Бим И.Л., „Deutsch 10“, Бим И.Л., „Deutsch 11“, 2011-2016 годов (Федеральный перечень учебников, утвержденных приказом рекомендованных (допущенных) МО РФ к использованию в образовательных учреждениях ) , а также рабочих тетрадей и аудиодисков к учебникам Бим И.Л., „Deutsch 10“, Бим И.Л., „Deutsch 11“, «Книги для учителя» И.Л.Бим, книги для чтения.
Для работы с одарёнными детьми был взят учебник 9 класса А.Ф. Будько «Sprachwelt Deutsch-5» Цель:  Воспитание личности, готовой к межкультурной коммуникации.  Воспитание, образование и разностороннее развитие школьников посредством иностранного языка, приобщение к культуре народов, говорящих на немецком языке.  Расширение интеллектуального потенциала одарённых детей, развитие творческого потенциала личности, детской одарённости.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее