Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Немецкий язык» для 2 - 4 классов является структурным компонентом адаптированной общеобразовательной программы начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1).
Рабочая программа по немецкому языку 2-4 класс (ОВЗ).pdf
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Элективный курс «Грамматика немецкого языка для работы с одаренными детьми »
Это базовый курс практической грамматики немецкого языка, разработанный преподавателем гимназии №1 Мусаевой Ф.Д для учащихся школ с углубленным изучением немецкого языка.
Из собственного многолетнего опыта преподавательской работы, могу сказать, что количество грамматических упражнений , предлагаемых любым учебником, недостаточно, и я всегда испытывала потребность в дополнительных упражнениях. Поэтому предлагаемый сборник упражнений может служить эффективным дополнительным пособием по грамматике к любому учебнику.
В этом году каждый учитель Саратовской области должен составить свою рабочую программу на каждый класс. Предлагаю свой вариант, который составлен для 2 класса по УМК под редакцией Бим И.Л.
Содержание программы
1. Пояснительная записка
2. Общая характеристика учебного предмета.
3. Описание места учебного предмета в учебном плане.
4. Планируемые результаты изучения учебного предмета.
5. Содержание учебного предмета.
6. Описание учебно-методического и материально технического обеспечения образовательного процесса.
7. Система оценки достижения планируемых результатов.