Программа психолого-педагогического сопровождения учащихся 2-4 классов по формированию мотивации к изучению иностранного языка через организацию различных видов деятельности в условиях введения ФГОС.

Раздел: Программы и тематическое планирование

Раздел: Программы и тематическое планирование

Данная Программа воспитательной деятельности классного руководителя составлена на следующей нормативно-правовой основе: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ Конвенция о правах ребенка от 20.11.1989г. Концепция по духовно-нравственному воспитанию и развитию личности гражданина Российской Федерации Федеральный государственный образовательный стандарт Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 г.г.» Региональная образовательная программа « Формирование культуры семейной жизни и ответственного родительства» Устав МКОУ «Суджанская СОШ №2» Основная образовательная программа начального, основного и среднего общего образования МКОУ «Суджанская СОШ № 2» Программа развития воспитательной компоненты МКОУ « Суджанская СОШ № 2» Положение о Программе воспитательной деятельности классного руководителя МКОУ «Суджанская СОШ №2»

Раздел: Программы и тематическое планирование

Тип программы: Экспериментальный Возраст учащихся: 11 – 12 лет Срок реализации: 1 учебный год Предметный курс «Занимательный немецкий» своим содержанием предназначен привлечь внимание учащихся пятых классов, заинтересовавшихся изучением немецкого языка. Данный курс направлен на расширение языковых и страноведческих знаний по предмету. Наряду с основной задачей расширения языковых знаний по немецкому языку, курс этот предусматривает формирование устойчивого интереса к изучению данного предмета на начальном этапе его изучения. Следует отметить, что учение с увлечением значительно повышает учебную мотивацию, а следовательно, и результативность обучения. Материал данного курса состоит из набора тестов и различных творческих заданий: проектной деятельности учащихся, театрализованных представлений, различных кроссвордов, игр, конкурсов, загадок, стишков, песенок т так далее… Все перечисленные задания составлены на базе изученного материала (И.Л. Бим «Немецкий язык 5 класс шаг 1») с учётом возрастных особенностей учащихся. .....