ктп 6 класс

Раздел: Программы и тематическое планирование

Рабочая программа ориентирована на использование учебника Бим И.Л., „Deutsch 10“, Бим И.Л., „Deutsch 11“, 2011-2016 годов (Федеральный перечень учебников, утвержденных приказом рекомендованных (допущенных) МО РФ к использованию в образовательных учреждениях ) , а также рабочих тетрадей и аудиодисков к учебникам Бим И.Л., „Deutsch 10“, Бим И.Л., „Deutsch 11“, «Книги для учителя» И.Л.Бим, книги для чтения. Рабочая программа рассчитана в соответствии с учебным планом школы на 210 часа, по 3 часа в неделю в 10 и 11 классах. Данный объем учебной нагрузки соответствует Базисному учебному (образовательному) плану общеобразовательных учреждений РФ, утвержденному приказом Минобразования РФ № 1312 от 09.03.2012

Раздел: Программы и тематическое планирование

Пояснительная записка. Программа нетрадиционного курса разговорного немецкого языка "Увлекательный немецкий язык" предназначена для учащихся 5 классов. Цели и задачи, решаемые при реализации программы Цели: 1. Развитие познавательных навыков учащихся в области изучения иностранных языков. 2. Развитие творческого мышления, воображения, фантазии, самостоятельности. 3. Развитие личностной активности. 4. Развитие навыков логического изложения. 5. Развитие умения самостоятельно выражать свои мысли, говорить в нормальном темпе. 6. Развитие умений ориентироваться в информационном пространстве Задачи: 1. Систематизировать и обобщить знания о стране изучаемого языка. 2. Завершить у учащихся представление о менталитете и культуре Германии. 3. Подготовить учащихся к мотивированному выбору будущей профессии. 4. Научить брать интервью.

Раздел: Программы и тематическое планирование

Данная рабочая программа по немецкому языку разработана для обучения в 10-11 классах.Рабочая программа учитывает специфику обучения немецкому языку на старшей ступени – профильные классы с углубленным изучением немецкого языка, в которых будет осуществляться учебный процесс. Программа реализует личностно ориентированный подход, ставящий в центр учебно-воспитательного процесса личность ученика, учет его способностей, возможностей и потребностей. Она позволяет создать для старшеклассников адекватную их желаниям и потребностям образовательную среду и успешно завершить в 11 классе профильную подготовку по немецкому языку.