Программа нетрадиционного курса по немецкому языку для 5 классов «Увлекательный немецкий язык»

Раздел: Программы и тематическое планирование

Данное календарно-тематическое планирование по немецкому языку как первому иностранному в 7 классе составлено в соответствии с «Рабочей программой по немецкому языку для 7 класса с учетом требований ФГОС из расчета 102 часа в год.

Раздел: Программы и тематическое планирование

Рабочая программа учебного предмета «Немецкий язык» для 5-9 классы, составлена в соответствии с Требованиями к результатам основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения с учетом основных идей и положений программы развития универсальных учебных действий для общего образования с соблюдением преемственности с примерными программами начального общего образования на основе; • Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации • Немецкий язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников И.Л. Бим. 5 - 9 классы. - М.: Просвещение, 2011; • Материалов УМК для 5-9 класса: Данную программу реализует учебно-методический комплект базового уровня «Немецкий язык. 5-9 класс» авторов И.Л.Бим ,УМК рекомендован приказом Министерства образования РФ от 31.03.2014 №253 и входит в федеральный перечень учебников на 2014/15 учебный год.

Раздел: Программы и тематическое планирование

Данный курс предназначен для учащихся 9 классов общеобразовательной школы, изучающих немецкий язык на предпрофильном уровне и рассчитан на 12 часов. Курс разработан в связи с интересами и запросами учащихся, выявленными в результате анкетирования, проводимого после прохождения темы «Die heutigen Jugendlichen.Welche Probleme haben sie?». Практически все ученики проявляют большой интерес к образу жизни их сверстников в Германии. В частности, учащихся интересует, какие цели в жизни они имеют, каковы их увлечения, чем они занимаются в свободное время и в летние каникулы. Многие хотели бы иметь друзей по переписке в Германии, чтобы более подробно познакомиться с жизнью их сверстников. В связи с этим выявлена необходимость в введении курса, по завершении которого девятиклассники получат более полное представление о немецких подростках.