Рабочая программа учебного предмета «Немецкий язык» для 5-9 классы, составлена в соответствии с Требованиями к результатам основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения с учетом основных идей и положений программы развития универсальных учебных действий для общего образования с соблюдением преемственности с примерными программами начального общего образования на основе;
• Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации
• Немецкий язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников И.Л. Бим. 5 - 9 классы. - М.: Просвещение, 2011;
• Материалов УМК для 5-9 класса:
Данную программу реализует учебно-методический комплект базового уровня «Немецкий язык. 5-9 класс» авторов И.Л.Бим ,УМК рекомендован приказом Министерства образования РФ от 31.03.2014 №253 и входит в федеральный перечень учебников на 2014/15 учебный год.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель данного элективного курса:
-достижение школьниками достаточного уровня коммуникативной компетенции, т.е готовности и способности осущетсвлять иноязычное общение применяя страноведческие знания;
-развитие навыков чтения и работы с текстом, умения написать приглашение на день рождения с описанием дороги ( как доехать?);
-развитие грамматических навыков с опорой на таблицы и карты Германии;
- воспитание, образование и развитие личности средствами немецкого языка. Новым в трактовке целей является выделение со¬циокультурного компонента, который частично включает в себя страноведческие знания, но не сводится к ним, а также компенсаторных умений.
Дети хотят не только об¬щаться на языке, но получить как можно больше информации о странах изучаемого языка, поэтому географическая карта Германии служит эф¬фективным учебным средством, помогающим учителю в реализации практических задач обу¬чения. Таким образом применение на уроках карты Германии способствует :
- расширению страноведческих знаний,
- созданию конкретных ситуаций с опорой на наглядность,
- повышению коммуникативной и познавательной активности учащихся,
- осуществлению межпредметных связей ,
- повышению интереса учащихся к немецкому языку,
-при посещении Германии они смогут ориентироваться в городе по плану города,
-узнают о достопримечательностях городов и местах отдыха в Германии ,
-получат информацию о полезных ископаемых и о промышленности,
-будут знать, на каком виде транспорта можно быстрее и удобнее попасть в тот или иной пункт,
-узнают о климате в Германии,
-школьники смогут использовать свои знания при непосредственном общении с носителем языка в элементарных, стандартных ситуациях повседневной жизни.
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Немецкий язык.
КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и
промежуточной аттестации в форме зачета и дифференцированного зачета.
КОС разработаны в соответствии с основной профессиональной образовательной программы специальности СПО 09.02.04 «Информационные системы»; программы учебной дисциплины Немецкий язык