разработка урока по немецкому языку
Цели урока: закрепить и обобщить в игровой форме раннее изученные речевые единицы; повторить правила чтения; развивать навыки монологической речи обучающихся; пробуждать и развивать интерес к изучаемому языку, к стране изучаемого языка, ее жителям, желание общаться на немецком языке. Оборудование: интерактивная доска, картинки с изображением животных, распечатки: таблица распределения слов по родам, «Какие животные живут в лесу, а какие – в деревне?» («Welche Tiere wohnen im Wald und welche im Dorf?»), стихотворение «Что могут животные» («Was Tiere können»).
Основные цели и задачи урока: Образовательные: совершенствовать умения и навыки обучающихся в употреблении лексики по теме «Школа»; учить решать коммуникативную задачу «рассказать о своей школе, оценить её». Развивающие: • продолжать развивать умение общаться на иностранном языке; • развивать общеучебные умения и навыки: внимание, наблюдательность, умение слушать, делать выводы и обобщения; • строить высказывание по образцу и самостоятельно. Воспитательные: • воспитывать интерес к изучению немецкого языка.
Материал этого урока загружает в прекрасные уголки Германии.С помошью интернет ресурсов на уроке можно путишествовать по Рейну, посмотреть прекрасные замки Германии. На урок нужно выделить 2 часа.