Обобщающий урок по теме, систематизирующий лексические знания и умения, в ходе которого развиваются умения учащихся работать в группе, совершенствуется умение вести диалог, развивается языковая догадка. На уроке учащиеся совершают путешествие в волшебную страну любви: объясняются в любви, сочиняют стихи о любви, пишут любовные открытки, составляют алфавит влюбленных. К уроку подготовлено музыкальное и техническое оформление.
Всем хорошо известно, что изучая язык, познаешь и культуру, и историю страны изучаемого языка, а также ее достопримечательности. Закономерно также, что познавая культуру и достопримечательности страны изучаемого языка, процесс обучения иностранному языку становится гораздо эффективнее, мотивирует учащихся, создает так называемую ситуацию успеха. Данная методическая разработка посвящена проблеме изучения достопримечательностей города Волгограда и умении рассказать о них на немецком языке на основе изученного краеведческого материала. Разработка рассчитана на обучающихся 7 классов и может быть полезна на уроках немецкого языка, посвященных изучению раздела «Лицо города - визитная карточка страны», также при подготовки внеклассных мероприятий и учебных проектов и служить базой в исследовательской работе, связанных с изучением достопримечательностей города Волгограда. Планируемое время проведения занятия – 1 учебный час.