Обобщающий урок по теме, систематизирующий лексические знания и умения, в ходе которого развиваются умения учащихся работать в группе, совершенствуется умение вести диалог, развивается языковая догадка. На уроке учащиеся совершают путешествие в волшебную страну любви: объясняются в любви, сочиняют стихи о любви, пишут любовные открытки, составляют алфавит влюбленных. К уроку подготовлено музыкальное и техническое оформление.
Работа предполагает построение обучения на активной основе, через целесообразную деятельность ученика с учетом его личных интересов. Изучение темы «Старый немецкий город. Что в нем?» в 5 классе в сельской местности имеет свои особенности и трудности. Некоторые дети (30% из 20 человек) не посещали город никогда. Для них знакомство с городом носит теоретический характер, тем актуальнее коммуникация по данной теме через проектную деятельность, через информационные технологии. Данный проект позволяет обучающимся самостоятельно решать эту проблему, пополнять свои знания за счет различных источников информации, в том числе через совместную коллективную деятельность. Дети, однажды побывавшие в большом современном городе, передают свои знания остальным детям, приобретая и для себя новую информацию.