Цели урока: закрепить и обобщить в игровой форме изученные речевые единицы; повторить правила чтения; развивать навыки диалогической и монологической речи обучающихся; пробуждать и развивать интерес к изучаемому языку, к стране изучаемого языка, ее жителям, желание общаться на немецком языке. Оборудование: карточки с названиями дней недели, цифры, плакат с немецким алфавитом, распечатки «тайное письмо», схема с дифтонгом ei, распечатки слов с дифтонгом ei.
В работе кратко изложены грамматические сведения о структуре сложноподчинённых предложений, видах придаточных предложений и порядке слов в них. Работа дополнена презентацией и содержит приложение: комплекс упражнений (порядок слов в придаточных предложениях).