Цели урока: закрепить и обобщить в игровой форме изученные речевые единицы; повторить правила чтения; развивать навыки диалогической и монологической речи обучающихся; пробуждать и развивать интерес к изучаемому языку, к стране изучаемого языка, ее жителям, желание общаться на немецком языке. Оборудование: карточки с названиями дней недели, цифры, плакат с немецким алфавитом, распечатки «тайное письмо», схема с дифтонгом ei, распечатки слов с дифтонгом ei.
Данный урок проводится в конце изучения темы « Немецко-говорящие страны» на знакомой лексике и по текстам, над которыми дети работали на предыдущих уроках. Это урок систематизации, обобщения полученных грамматических и страноведческих знаний и выполнения заданий, ориентирующих учащихся на выделение и усвоение главных элементов учебного материала.