Цели урока: закрепить и обобщить в игровой форме раннее изученные речевые единицы; повторить правила чтения; развивать навыки монологической речи обучающихся; пробуждать и развивать интерес к изучаемому языку, к стране изучаемого языка, ее жителям, желание общаться на немецком языке. Оборудование: интерактивная доска, картинки с изображением животных, распечатки: таблица распределения слов по родам, «Какие животные живут в лесу, а какие – в деревне?» («Welche Tiere wohnen im Wald und welche im Dorf?»), стихотворение «Что могут животные» («Was Tiere können»).
В работе всесторонне рассматривается метод проектов как один из приёмов технологии обучения в сотрудничестве; приводятся примеры из практической работы по проектной технологии.Работа содержит следующие материалы: - Пояснительная записка - статья «Проектный метод в обучении немецкому языку (УМК «Шаги»И.Л.Бим) - презентация № 1 (к статье) - презентация № 2 («По городам Германии») - презентация № 3 («По городам России»)
Урок "Знаешь ли ты, что сейчас в моде" разработан к учебнику И.Л.Бим "Шаги 4" по теме "Подготовка к путешествию" или по теме "Одежда". В основе урока лежит деятельностный подход в обучении, создание мини - проекта.