Цели урока: закрепить и обобщить в игровой форме раннее изученные речевые единицы; повторить правила чтения; развивать навыки монологической речи обучающихся; пробуждать и развивать интерес к изучаемому языку, к стране изучаемого языка, ее жителям, желание общаться на немецком языке. Оборудование: интерактивная доска, картинки с изображением животных, распечатки: таблица распределения слов по родам, «Какие животные живут в лесу, а какие – в деревне?» («Welche Tiere wohnen im Wald und welche im Dorf?»), стихотворение «Что могут животные» («Was Tiere können»).
Основные задачи: 1Расширить словарный запас за счёт лексики по теме «Времена года», «Погода». 2.Учить описывать погоду в любое время года. 3.Учить воспринимать на слух стихи и решать коммуникативные задачи на основе прослушанного. 4.Привлечь внимание к природе, развитие наблюдательности, чувства прекрасного.