“Электронное письмо как средство коммуникации в межкультурном общении”

Цели урока:  закрепить и обобщить в игровой форме изученные речевые единицы;  повторить правила чтения;  развивать навыки диалогической и монологической речи обучающихся;  пробуждать и развивать интерес к изучаемому языку, к стране изучаемого языка, ее жителям, желание общаться на немецком языке. Оборудование: карточки с названиями дней недели, цифры, плакат с немецким алфавитом, распечатки «тайное письмо», схема с дифтонгом ei, распечатки слов с дифтонгом ei.