конспект урока в 4 классе«Повторение материала по теме «А что нового в школе?»

урок по учебнику Бим И.Л. номер урока по тематическому планированию - 31
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

На уроке использовалась технология дифференцированного обучения, ИКТ- технология. Рациональное использование ИКТ и средств мультимедиа на отдельных этапах урока способствовало формированию умений работать с информацией, развитию коммуникативных способностей, повышению мотивации учащихся к изучению языка: (презентация учителя – сценарий урока, содержащий наглядный и аудиоматериал; задания и ключи для проверки; работа в Сети Интернет и сетевой проект WIKI , где учащиеся размещают свои работы по теме «Мой режим дня» в режиме реального времени).

В ходе работы формируются навыки диалогической и монологической речи. Результатом является проект.

Цель: Формирование коммуникативной компетенции Задачи: 1) практическая: учебный аспект: развитие умения читать (с целью извлечения конкретной информации и детального понимания содержания); сопутствующая задача: развитие умения монологической речи на основе прочитанного. 2) образовательная: ознакомить учащихся с немецкими традициями, связанными с подготовкой к Рождеству. 3) развивающая: развивать речемыслительную деятельность учащихся; развитие способности выстраивать содержание в логической последовательности; развитие внимания, воображения. 4) воспитательная: воспитывать чувство уважения к традициям немецкого народа; воспитывать толерантность и понимание чужой культуры.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее