В наше время перед педагогами стоит очень трудная задача: осуществить свои педагогические цели, сохранив тесную связь с реальной жизнью и при этом не нанести ущерб, как психическому, так и физическому здоровью ученика.
Поэтому очень важно выстраивать “Entspannungsbrücken” (“расслабляющие мостики”) между блоками урока. Для урока иностранного языка простые физкультминутки считаю неэффективными. Педагог ответственен за результат. Сегодня он должен быть креативен, проявлять гибкость и инициативу.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок развития навыков чтения, говорения, диалогической работы, поиска в Интернете, расширения кругозора с применением ИКТ. Цель – повышение мотивации к изучению иностранных языков.Победил в конкурсе на сайте творческих учителей.
Данный материал представляет собой авторскую разработку мероприятия для учащихся 5-9 классов, изучающих немецкий и английский языки. Данное мероприятие проходит в форме классного часа.Игровая ситуация: классный руководитель 9в класса приглашает молодых учителей на классный час, где все вместе убеждаются, как важно для последующей жизни знать хотя бы один иностранный язык.
Проект учащихся начальной школы, напроавленный на развитие творческих способностей учащихся. Проект "Создание орнамента" помогает ученикам не только формулировать мысли на иностранном языке,но и углубить свои знания о культуре родного края,а также работать в группе, осуществлять поиск и отбор материала.