поурочные планы 9кл

Цели урока:  закрепить и обобщить в игровой форме раннее изученные речевые единицы;  повторить правила чтения;  развивать навыки монологической речи обучающихся;  пробуждать и развивать интерес к изучаемому языку, к стране изучаемого языка, ее жителям, желание общаться на немецком языке. Оборудование: интерактивная доска, картинки с изображением животных, распечатки: таблица распределения слов по родам, «Какие животные живут в лесу, а какие – в деревне?» («Welche Tiere wohnen im Wald und welche im Dorf?»), стихотворение «Что могут животные» («Was Tiere können»).

Урок “In der Dresdener Gemäldegalerie” проводится в 11 классе при изучении темы “Bildende Kunst” третьим уроком. Он разработан к учебнику под редакцией Г. И. Ворониной, общеобразовательный курс. Данный урок построен с использованием «личностно – деятельностной» методической концепции обучения иностранному языку, в его основе лежит страноведческая, культурологическая информация, обладающая необходимым потенциалом для того, чтобы привлечь к себе интерес учащихся. Наличие поисковой деятельности и познавательных мотивов у учащихся обеспечивает им выход из учебной деятельности в самообразовательную и творческую. На уроке применяется презентация, созданная в программе Microsoft Power Point, что способствует лучшему усвоению материала. Материал урока может быть использован на занятиях элективных и факультативных курсов.