ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В 8 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ
“А ТЕПЕРЬ СНОВА ШКОЛА”( Иностранные языки: немецкий язык)
Вашему вниманию предлагается серия уроков по немецкому языку для 8- 9 классов общеобразовательных учреждений по разделу «Школа» по теме «Иностранные языки: немецкий язык». Целью спаренного урока является совершенствование навыков чтения, говорения и развитие положительного отношения к изучению немецкого языка и родного языка. В ходе урока учащиеся знакомятся с изречениями о роли родного и иностранных языков, с лауреатом Немецкой национальной премии - 2006 . Им предлагается подумать над выдвижением кандидатуры для получения подобной премии за выдающийся вклад в развитие родного языка на своей «малой Родине».
Работа с новой лексикой, контроль понимания прочитанного текста, высказывание своего мнения облегчается и осуществляется при помощи рабочих листов (приложений).
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В 7 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ
“ПРАЗДНИК СВЯТОГО НИКОЛАЯ”(по УМК И.Л.Бим - Шаги 3)
Данный урок посвящён рождественским традициям в Германии – празднику Святого Николая. В ходе урока ученики знакомятся с символами праздника, с национальными рецептами, поют рождественскую песню, приглашают Николауса, играют с ним и получают небольшие подарочки. Ребята учатся чтению с маркировкой, учатся анализировать текст, выделять уже известную и новую информацию, задавать вопросы об интересующих фактах. Ненавязчиво, при обсуждении прочитанного рассказа, происходит закрепление грамматической темы «Сложные предложения: придаточные дополнительные –dass-Sätze»
Урок построен по технологии критического мышления. Были использованы следующие приёмы:
• ассоциограмма (в начале урока) для актуализации имеющихся знаний о праздниках в Германии;
• чтение с маркировкой для организации активной работы с информацией;
• стихотворение «синквейн» для обобщения материала о Святом Николае и выражения своего отношения.
Данный урок, посвященный знакомству с традициями и обычаями Германии, способствует повышению мотивации к изучению немецкого языка
Мультимедийный урок к теме «Нация»
Данная презентация предназначена для учащихся 10 классов общеобразовательных учреждений , изучающих немецкий язык по учебнику «Deutsch, Kontakte» Г.И. Ворониной и И.В. Карелиной. Мультимедийный урок относится к теме «Нация» по разделу «Федеральные земли, что нового?»В ходе урока учащиеся вспомнят типичные черты характера немцев, познакомятся с мнением иностранной студентки о русских и о России и смогут самостоятельно проверить понимание прочитанного текста при помощи анимированного теста. Кроме того, благодаря гиперссылкам учащимся предоставляется возможность перепроверить свои знания в словарике и грамматической памятке, вернуться заново к необходимым слайдам. Данный урок позволит в непринуждённой и интересной форме работать каждому ученику в автономном режиме согласно его индивидуальным особенностям .
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок «Домашние животные» разработан по учебнику «И.Л. Бим, Л.И. Рыжова, Немецкий язык. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений М., Просвещение, 2005 г.» в 2008 -2009 учебном году по 2 теме «В городе… Кто живёт здесь?»
Данный ЦОР может использоваться учителем в качестве проверочной работы как при текущем контроле аудирования на уроке, так и при итоговом контроле в конце изучения тематического раздела.
Может быть рекомендован учащимся для проведения самопроверки.
Использование данного ЦОР позволит учителю не только оценить учащихся, но сразу же указать на ошибки и выявить пробелы в знаниях.
Ребята работают увлечённо, с интересом на протяжении всего урока.
Подобранный материал полностью соответствует программным требованиям, предъявляемым учащимся.
Применение ЦОРа другими педагогами позволит расширить кругозор учащихся, вызовет желание знать больше лексического материала, продолжит выработку у школьников интеллектуальных и общеучебных умений.
Материал урока позволяет :1) развивать навыки монологической устной и письменной речи;
2) учить анализировать данные таблиц;
3) повторить и тренировать изученную лексику по теме в различных речевых ситуациях.