В работе всесторонне рассматривается метод проектов как один из приёмов технологии обучения в сотрудничестве; приводятся примеры из практической работы по проектной технологии.Работа содержит следующие материалы: - Пояснительная записка - статья «Проектный метод в обучении немецкому языку (УМК «Шаги»И.Л.Бим) - презентация № 1 (к статье) - презентация № 2 («По городам Германии») - презентация № 3 («По городам России»)

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок повторения и закрепления материала пройденной темы, который построен на укрупнении дидактических единиц и содержит в себе элементы беседы (описание картинки), выполнение упражнений на закрепление лексики и грамматики, а также итоговый компьютерный тест с автоматическим выставлением оценки учащемуся. План урока и презентация прилагаются

Цель : Развитие умения читать про себя и вслух, понимать основное содержание несложного текста, находить в нём необходимую информацию вести беседу, делить на смысловые части. . 1. Образовательные. 1.Расширить и углубить словарный запас обучающихся. 2. Осуществить контроль понимания прочитанного. 3. Определить свой уровень развития умений и навыков работы с текстом. 2. Развивающие. 1. Развитие целеполагание и самоконтроль. 2. Развитие умение ориентироваться в тексте, находить в нём сведения. 3. Развитие коммуникативных УУД: учить правилам участия в коллективной деятельности. 4.Развитие внимания и памяти, языковой способности. 5. Развивать умения работать со словарём. 6. Развивать умения правильного оформления переведённых предложений на русском языке. 3. Воспитательные. 7. Воспитывать самостоятельность, дисциплину. 8.Воспитывать эстетические чувства
Материал для 4 класса.Урок построен в технологии системно-деятельностного метода
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее