Исследовательская работа учащегося. В работе ставится следующая цель:
выявление значимости пословиц в коммуникативном плане, отражающих различные сферы человеческого общения.
В соответствие с целями данного исследования в работе решаются следующие задачи:
-рассмотрение структуры, содержания и стабильности формы пословиц, отражающих межличностные отношения;
-классификация и систематизация пословиц немецкого языка, отражающих межличностные отношения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок проведен в 11классе на этапе повторения по теме. На уроке проводится групповая работа при чтении текста по теме, и группы производят друг с другом обен информацией, извлеченной из текста. На уроке проводится презентация разных аспектов темы. Это происходит в виде контроля домашнего задания, где каждый ученик приготовил свою текстовую версию слайда по одному из аспектов темы.
В конце урока проводится рефлексия в форме "Закончи предложение".
Данный урок проводился в 4 классе при изучении темы "Bald ist Weihnachten! (Скоро рождество!)" по учебнику Deutsch авторы Н.Д.Гальскова, Н.И.Гез
Были определены следующие цели урока:
-обобщение и систематизация полученных языковых и страноведческих знаний по теме «Рождество в Германии»
-ознакомление учащихся со страноведческой информацией и новой лексикой по теме «Рождество в Германии»
-приобщение к другой национальной культуре, расширение образовательного кругозора, развитие познавательного интереса
На уроке учащимися осуществлялся непосредственный выход в Интернет.