Данная работа представлена в виде исследовательской работы учащегося. Теоретическая значимость состоит в следующем: в работе рассматривается понятие «заимствование», описываются пути заимствования новых слов в язык. Кроме этого здесь представлены материалы по теме: «Англицизмы в немецком языке», а именно: история заимствования англицизмов в немецком языке, причины заимствования и группы англицизмов в немецком языке.
Практическая значимость состоит в том, что автором разработаны рекомендации по употреблению англицизмов в немецком языке.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Обобщающий урок по теме "Einkäufe" в 5 классе по учебнику Deutsch Mosaik 5 для школ с углубленным изучением немецкого языка. Урок направлен на закрепление грамматического и лексического материала по теме.
Данная разработка предусмотрена для учащихся 7-8 классов, конспект урока не базируется на материале какого-либо учебника, поэтому является универсальным. Согласно конспекту урока вся деятельность учащихся направлена на развитие навыков говорения. На уроке используется образовательный электронный ресурс Германии, то есть материалы являются аутентичными. Урок разработан в соответствии с требованиями ЕГЭ и ОГЭ.
Основные цели урока:
Учебно-познавательные: формирование иноязычной коммуникативной компетенции, включающую речевую социокультурную учебную деятельность учащихся средствами материала по теме.
Развивающие: развитие интереса, познавательных способностей учащихся, индивидуальный и дифференцированный подход в обучении.
Воспитательные: воспитание эстетического и нравственного потенциала учащихся, стимулирование их творческой активности.