Занятие построено на основе просмотра фильма (сайт Гете-института проект «Kinderuni»). Парная и групповая работа учащихся с рабочими листами позволяет активизировать лексику по теме. Учитель биологии дополняет знания учащихся по данной теме на родном языке (интеграция с биологией).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Важным компонентом содержания УМК по немецкому языку является странрведческая, социокультурная информация, нацеленная на ознакомление школьников с особенностями быта, достопримечательностями страны изучаемого языка.Реализация воспитательных, образовательных и развивающих целей способствует приобщению к другой национальной культуре, расширение образовательного кругозора, творческий перенос знаний, полученных ранее, в новую ситуацию.
Воспитательные, образовательные и развивающие цели:
• расширение кругозора учащихся, развитие познавательной активности;
• знакомство учащихся со стилем жизни сверстников из Германии, с их проблемами, сопоставление с жизнью молодежи в современной России;
• воспитание чувства ответственности, уважения к родителям;
• совершенствование навыков дискуссионного и межличностного общения по проблеме “ Отношения между детьми и родителями ”;
• развитие навыков чтения с полным пониманием содержания и умения выражать свое отношение к прочитанному, используя лексику темы и опорные вопросы;
• развитие навыков поисковой работы в сети Интернет.
Оборудование:
коллаж по теме “ Jugendliche, wie geht’s?”, оформленные сообщения учащихся по теме, карточки с вопросами по тексту.
Презентация предназначена для использования на уроках немецкого языка, но сделана она полностью на русском языке, так как материал достаточно объемный и сложный, кроме того презентация лишь знакомит с легендами, она должна вызвать интерес у учащихся, побудить их усердно изучать немецкий язык, чтобы в дальнейшем самостоятельно прочитать легенды на немецком языке.
Презентация построена на основе гиперссылок, поэтому материал необходимо сохранить в одной папке.