Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Проектирование урока немецкого языка в системно-деятельностной парадигме
26 марта 2020
Исходя из цели урока: сформировать знания обучающихся о Федеративной Республике Германия, были сформированы следующие задачи урока:
1. Изучить информацию о географическом положении Германии, административном делении, населении, ландшафте, экономике.
2. Продолжить развивать умения ставить и проверять гипотезы, работать в группах (метапредметные результаты);
3. Формировать умения управлять своей учебной деятельностью (личностный результат)
Проектирование урока немецкого языка.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Урок по теме ,,Jung und Alt. Probleme der Jugendlichen”. 9 класс. Цели урока: 1)Тренировать учащихся в употреблении лексики по теме. 2)Строить диалогическое высказывание по данной проблеме. 3)Аргументировать точку зрения по проблеме. 4)Совершенствовать технику чтения вслух и навыки аудирования, а также механизмы языковой догадки.
Раздел: Разработки уроков
Урок можно использовать для совершенствования и активизации лексико-грамматических знаний. Конспект составлен с учетом ФГОС.
Раздел: Разработки уроков
Тема: «Образование и употребление прошедшего времени Perfekt». Цели: повторение образования прошедшего времени Perfekt, тренировка в составлении предложений, формирование навыков информативного чтения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
