Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная работа представлена в виде исследовательской работы учащегося. Теоретическая значимость состоит в следующем: в работе рассматривается понятие «заимствование», описываются пути заимствования новых слов в язык. Кроме этого здесь представлены материалы по теме: «Англицизмы в немецком языке», а именно: история заимствования англицизмов в немецком языке, причины заимствования и группы англицизмов в немецком языке.
Практическая значимость состоит в том, что автором разработаны рекомендации по употреблению англицизмов в немецком языке.
Цель : Развитие умения читать про себя и вслух, понимать основное содержание несложного текста, находить в нём необходимую информацию
вести беседу, делить на смысловые части. .
1. Образовательные.
1.Расширить и углубить словарный запас обучающихся.
2. Осуществить контроль понимания прочитанного.
3. Определить свой уровень развития умений и навыков работы с текстом.
2. Развивающие.
1. Развитие целеполагание и самоконтроль.
2. Развитие умение ориентироваться в тексте, находить в нём сведения.
3. Развитие коммуникативных УУД: учить правилам участия в коллективной деятельности.
4.Развитие внимания и памяти, языковой способности.
5. Развивать умения работать со словарём.
6. Развивать умения правильного оформления переведённых предложений на русском языке.
3. Воспитательные.
7. Воспитывать самостоятельность, дисциплину.
8.Воспитывать эстетические чувства