Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Конспект урока немецкого языка в 9 классе по проблеме "Как обстоит дело с выбором профессии?"
02 февраля 2020
konspekt-uroka-v-9-klasse.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Технологическая карта урока общеметодической направленности по немецкому языку для 8 класса общеобразовательной школы на тему "Школа будущего" (УМК«Немецкий язык. Шаги» для общеобразовательных учреждений, авторская группа И. Л. Бим ,Л. М. Санникова, Ф. С. Карташова, Ж. Я. Лопасова, Л. А. Чернявская - Москва, Просвещение 2010).
Раздел: Разработки уроков
Цель : Развитие умения читать про себя и вслух, понимать основное содержание несложного текста, находить в нём необходимую информацию
вести беседу, делить на смысловые части. .
1. Образовательные.
1.Расширить и углубить словарный запас обучающихся.
2. Осуществить контроль понимания прочитанного.
3. Определить свой уровень развития умений и навыков работы с текстом.
2. Развивающие.
1. Развитие целеполагание и самоконтроль.
2. Развитие умение ориентироваться в тексте, находить в нём сведения.
3. Развитие коммуникативных УУД: учить правилам участия в коллективной деятельности.
4.Развитие внимания и памяти, языковой способности.
5. Развивать умения работать со словарём.
6. Развивать умения правильного оформления переведённых предложений на русском языке.
3. Воспитательные.
7. Воспитывать самостоятельность, дисциплину.
8.Воспитывать эстетические чувства
Раздел: Разработки уроков
Проверка навыков группового обсуждения проблем, связанных с выбором будущей профессии; Проверка навыков восприятия на слух с полным пониманием содержания небольшого по объёму текста; Проверка умений рассказывать о своих планах на будущее.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
