Воспитательные, образовательные и развивающие цели:
• расширение кругозора учащихся, развитие познавательной активности;
• знакомство учащихся со стилем жизни сверстников из Германии, с их проблемами, сопоставление с жизнью молодежи в современной России;
• воспитание чувства ответственности, уважения к родителям;
• совершенствование навыков дискуссионного и межличностного общения по проблеме “ Отношения между детьми и родителями ”;
• развитие навыков чтения с полным пониманием содержания и умения выражать свое отношение к прочитанному, используя лексику темы и опорные вопросы;
• развитие навыков поисковой работы в сети Интернет.
Оборудование:
коллаж по теме “ Jugendliche, wie geht’s?”, оформленные сообщения учащихся по теме, карточки с вопросами по тексту.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок обобщающего повторения по теме
Цель: обобщение знаний учащихся о предметах мебели
Основные задачи урока- создать условия для:
- развития навыков аудирования:- усвоения лексики по теме «Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da «.;закрепления грамматических навыков : согласование предлога и артикля в дательном падеже;
- развития логического мышления, догадки;
- воспитания толерантного отношения к мнению других.
разработан по учебнику Бим И.Л. ,Рыжовой
Разработка урока по домашнему чтению будет интересна учителям, работающим в7-м классе. Цель разработанных упражнений - расширение и тренировка лексического материала, развитие навыков и умений иноязычной речевой деятельности (чтения, говорения). Развитие умений высказываться по содержанию с опорой на текст. Умелое применение и сочетание индивидуальной, парной и групповой работы активизирует все стороны личности школьника. Повышает мотивацию к изучению языка.