Основные учебно-коммуникативные задачи:
1. Активизировать лексику по теме "Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor".
2. Систематизировать лексику по темам '' Die Kleidung'', ''Das Essen''.
3. Познакомить учащихся с достопримечательностями Берлина.
4. Учить воспринимать на слух диалог и инсценировать его.
5. Учить использовать информацию, полученную на уроке для написания письма своему другу.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок охватывает следующие предметы речи и проблемы:
• Начальные сведения о Германии, название столицы государства и некоторых известных городов Германии.
• Некоторые общие сведения о старом немецком городе, здания в городе, улицы, достопримечательности.
• Знаменитые немецкие поэты, писатели, композиторы.
В ходе работы на уроке учащиеся овладевают речевыми и языковыми знаниями, касающимися произносительной, грамматической, лексической и орфографической сторон речи, а так же исходными страноведческими знаниями.Урок разработан для учащихся среднего звена (7 класс)
Данное учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом и отвечает требованиям программы по дисциплине «Немецкий язык» для студентов средних специальных заведений первого курса.
Учебно-методическое пособие составлено по целевому и тематическому принципу и включает вводно-коррективный курс и основной курс. Текстовой материал, система упражнений представляют собой базу для взаимосвязанного развития навыков и умений основных видов речевой деятельности, систематизации грамматического материала, расширения словарного запаса обучаемых.