План конспект урока по немецкому языку по теме: "Что мы называем нашей Родиной?"

Тип урока: урок-защита проектов Тема: Что мы называем нашей Родиной? Класс: 7 Цель: представить и защитить проект, используя немецкий язык как средство общения. Основные задачи: совершенствовать умения в устной и письменной речи; учить применять свои знания на практике; развивать умение вести дискуссию; развивать творческие способности; формировать внутренний мотив говорения на немецком языке; обучать работать в сотрудничестве; развивать интерес к изучению немецкого языка; воспитывать любовь к Родине.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка урока с ипользованием интерактивных форм обучения.Юрченко Л.А. по программе Н.Д.Гальсковой и др., М. «Просвещение», 2010)
Разработку урока можно использовать при изучении темы "В деревне много интересного". Имеется в приложении раздаточный материал для учащихся.
Цели урока: образовательная: 1 формировать общекультурную страноведческую компетенцию в процессе знакомства с немецкой детской литературой; 2 познакомить учащихся в творчеством немецких писателей сказочников Братьев Гримм и их сказкой «Золотой гусь». развивающая: 1 учить устанавливать последовательность действий и воспроизводить содержание сказки по вопросам; 2 активизировать употребление лексики в диалогической речи; 3 искать нужную информацию в тексте. воспитательная: 1 учить детей работать дружно в парах, в группе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее