Урок немецкого языка по теме «Сложное прошедшее время. Перфект» для з класса, разработан с учетом требований ФГОС второго поколения, направлен на совершенствование коммуникативной и общей речевой культуры, осознание возможностей самореализации и самоадаптации средствами иностранного языка, умение использовать сеть Интернет для поиска информации, ведения переписки на иностранном языке (домашнее задание-продолжение истории-отправлено по электронной почте учителю с сопроводительным письмом, анализируется на уроке).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Липа с её душистыми цветками знакома всем. В Германии это дерево особенно популярно. Почему именно липа? Презентация “Lindenbaum” может быть полезной при разработке урока в рамках изучения темы «Позаботимся о нашей планете Земля» в 7-м классе по УМК И.Л.Бим «Шаги-3».
Ученический проект был представлен на Дне науки в гимназии. Содержит массу полезной информации по теме "Архитектура", архитектурные термины. Учащимися проведён сравнительный анализ архитектурных стилей партнёрских городов Белгорода и Херне (Германия). Проект выполнен на немецком языке. Будет полезен при изучении темы "Архитектура" в 9 классе школ с углубленным изучением немецкого языка.Abalmasova E.A.
Данный урок проводится по УМК “Deutsch, Kontakte” для учащихся 10-11 классов под редакцией Г.И. Ворониной и И.В.Карелиной/ Данный урок по типу является комбинированным уроком на котором проводится контроль усвоенных ранее знаний и умение ими оперировать,а так же предЪявление и усвоение новых знаний.
На уроке применяются различные виды работ: речевая зарядка; работа с текстом; игровой момент; момент релаксации; рефлексия и т.д.
Урок проводится с использованием ИКТ.Разработка включает в себя: презентацию, сценарий урока,Аннотацию,технологическую карту и дополнительный материал.