Урок немецкого языка во 2 классе "Как уточнить, переспросить?"

21 октября 2014
Проект урока на основе системно-деятельностного подхода разработан в рамках реализации УМК И.Л. Бим и др. Немецкий язык 2 класс учителем немецкого языка по теме «Реализация требований ФГОС на уроках немецкого языка». Данный урок апробирован и реализует активные методы обучения иностранному языку: основной –личностно-деятельностно-коммуникативный и сопутствующие: межкультурный подход в изучении иностранного языка, технология здоровьесбережения, игровая. Данное занятие позволяет учащимся 2 класса в различных видах речевой деятельности повторить ранее изученный и освоить новый грамматический материал, познакомить с новыми буквами и буквосочетаниями.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тип занятия: Обобщающее повторение. Тема урока: Das Jahr Цель урока: Контроль усвоения и активизация пройденного лексико- грамматического материала. Задачи урока: 1. Образовательные: • формирование лексических умений и навыков в устной речи; • формирование грамматических навыков (употребление модального глагола Können в речи); • отработка произносительных навыков. 2. Развивающие: • продолжать развивать умение общаться на иностранном языке; • строить высказывание по образцу и самостоятельно; • развивать навыки чтения.

Цели урока:  закрепить и обобщить в игровой форме раннее изученные речевые единицы;  повторить правила чтения;  развивать навыки монологической речи обучающихся;  пробуждать и развивать интерес к изучаемому языку, к стране изучаемого языка, ее жителям, желание общаться на немецком языке. Оборудование: интерактивная доска, картинки с изображением животных, распечатки: таблица распределения слов по родам, «Какие животные живут в лесу, а какие – в деревне?» («Welche Tiere wohnen im Wald und welche im Dorf?»), стихотворение «Что могут животные» («Was Tiere können»).

Урок совершенствования навыков устной и письменной речи с использованием регионального компонента для учащихся 11 классов (учебно методическое пособие "Моя малая Родина")
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее