Урок немецкого языка во 2 классе "Как уточнить, переспросить?"

21 октября 2014
Проект урока на основе системно-деятельностного подхода разработан в рамках реализации УМК И.Л. Бим и др. Немецкий язык 2 класс учителем немецкого языка по теме «Реализация требований ФГОС на уроках немецкого языка». Данный урок апробирован и реализует активные методы обучения иностранному языку: основной –личностно-деятельностно-коммуникативный и сопутствующие: межкультурный подход в изучении иностранного языка, технология здоровьесбережения, игровая. Данное занятие позволяет учащимся 2 класса в различных видах речевой деятельности повторить ранее изученный и освоить новый грамматический материал, познакомить с новыми буквами и буквосочетаниями.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель : Развитие умения читать про себя и вслух, понимать основное содержание несложного текста, находить в нём необходимую информацию вести беседу, делить на смысловые части. . 1. Образовательные. 1.Расширить и углубить словарный запас обучающихся. 2. Осуществить контроль понимания прочитанного. 3. Определить свой уровень развития умений и навыков работы с текстом. 2. Развивающие. 1. Развитие целеполагание и самоконтроль. 2. Развитие умение ориентироваться в тексте, находить в нём сведения. 3. Развитие коммуникативных УУД: учить правилам участия в коллективной деятельности. 4.Развитие внимания и памяти, языковой способности. 5. Развивать умения работать со словарём. 6. Развивать умения правильного оформления переведённых предложений на русском языке. 3. Воспитательные. 7. Воспитывать самостоятельность, дисциплину. 8.Воспитывать эстетические чувства

Технологическая карта урока общеметодической направленности по немецкому языку для 8 класса общеобразовательной школы на тему "Школа будущего" (УМК«Немецкий язык. Шаги» для общеобразовательных учреждений, авторская группа И. Л. Бим ,Л. М. Санникова, Ф. С. Карташова, Ж. Я. Лопасова, Л. А. Чернявская - Москва, Просвещение 2010).

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее