Предложенный материал урока по истории древнего мира для 5 класса проводится в форме урока - викторины для закрепления изученного материала. Задания разбиты по разным тематическим блокам, что позволяет их использовать не только при уроках повторения, но и при изучении новых тем.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: Формирование коммуникативной компетенции Задачи: 1) практическая: учебный аспект: развитие умения читать (с целью извлечения конкретной информации и детального понимания содержания); сопутствующая задача: развитие умения монологической речи на основе прочитанного. 2) образовательная: ознакомить учащихся с немецкими традициями, связанными с подготовкой к Рождеству. 3) развивающая: развивать речемыслительную деятельность учащихся; развитие способности выстраивать содержание в логической последовательности; развитие внимания, воображения. 4) воспитательная: воспитывать чувство уважения к традициям немецкого народа; воспитывать толерантность и понимание чужой культуры.
Воспитательные, образовательные и развивающие цели: • расширение кругозора учащихся, развитие познавательной активности; • знакомство учащихся со стилем жизни сверстников из Германии, с их проблемами, сопоставление с жизнью молодежи в современной России; • воспитание чувства ответственности, уважения к родителям; • совершенствование навыков дискуссионного и межличностного общения по проблеме “ Отношения между детьми и родителями ”; • развитие навыков чтения с полным пониманием содержания и умения выражать свое отношение к прочитанному, используя лексику темы и опорные вопросы; • развитие навыков поисковой работы в сети Интернет. Оборудование: коллаж по теме “ Jugendliche, wie geht’s?”, оформленные сообщения учащихся по теме, карточки с вопросами по тексту.

Работа предполагает построение обучения на активной основе, через целесообразную деятельность ученика с учетом его личных интересов. Изучение темы «Старый немецкий город. Что в нем?» в 5 классе в сельской местности имеет свои особенности и трудности. Некоторые дети (30% из 20 человек) не посещали город никогда. Для них знакомство с городом носит теоретический характер, тем актуальнее коммуникация по данной теме через проектную деятельность, через информационные технологии. Данный проект позволяет обучающимся самостоятельно решать эту проблему, пополнять свои знания за счет различных источников информации, в том числе через совместную коллективную деятельность. Дети, однажды побывавшие в большом современном городе, передают свои знания остальным детям, приобретая и для себя новую информацию.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее