Презентация предназначена на развитие навыков коммуникации - описание картинки "На уроке". На слайдах даны вопросы, с помощью которых учащиеся могут описывать происходящее. Для закрепление лучше всего после ответов на вопросы, вернуться снова к 2 слайду с картинкой, но уже без вопросов попробовать описать ее.
Данный вид работы подходить для 4, 5 классов
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный материал представляет собой авторскую разработку мероприятия для учащихся 5-9 классов, изучающих немецкий и английский языки. Данное мероприятие проходит в форме классного часа.Игровая ситуация: классный руководитель 9в класса приглашает молодых учителей на классный час, где все вместе убеждаются, как важно для последующей жизни знать хотя бы один иностранный язык.
Урок «Домашние животные» разработан по учебнику «И.Л. Бим, Л.И. Рыжова, Немецкий язык. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений М., Просвещение, 2005 г.» в 2008 -2009 учебном году по 2 теме «В городе… Кто живёт здесь?»
Данный ЦОР может использоваться учителем в качестве проверочной работы как при текущем контроле аудирования на уроке, так и при итоговом контроле в конце изучения тематического раздела.
Может быть рекомендован учащимся для проведения самопроверки.
Использование данного ЦОР позволит учителю не только оценить учащихся, но сразу же указать на ошибки и выявить пробелы в знаниях.
Ребята работают увлечённо, с интересом на протяжении всего урока.
Подобранный материал полностью соответствует программным требованиям, предъявляемым учащимся.
Применение ЦОРа другими педагогами позволит расширить кругозор учащихся, вызовет желание знать больше лексического материала, продолжит выработку у школьников интеллектуальных и общеучебных умений.