Важную роль в изучении иностранного языка играет страноведческий материал. На данном уроке учащиеся учатся обобщать лексический материал по подтеме “Кельн и его достопримечательности", анализируют, систематизируют и структурируют информацию, ставят учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся и того, что ещё неизвестно, планируют собственное высказывание.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация представляет собой так называемую книгу сказок, открывая которую ребята находят не только увлекательные сказки, но и рассказ об удивительных ученых Я. и В. Гримм. Вся презентация состоит из отдельных этапов, которые связаны между собой.
Совершенствование навыков монологической и диалогической речи по темам "Проблемы молодежи ,"Выбор профессии" на примерах решения реальных задач.

Работа предполагает построение обучения на активной основе, через целесообразную деятельность ученика с учетом его личных интересов. Изучение темы «Старый немецкий город. Что в нем?» в 5 классе в сельской местности имеет свои особенности и трудности. Некоторые дети (30% из 20 человек) не посещали город никогда. Для них знакомство с городом носит теоретический характер, тем актуальнее коммуникация по данной теме через проектную деятельность, через информационные технологии. Данный проект позволяет обучающимся самостоятельно решать эту проблему, пополнять свои знания за счет различных источников информации, в том числе через совместную коллективную деятельность. Дети, однажды побывавшие в большом современном городе, передают свои знания остальным детям, приобретая и для себя новую информацию.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее