Швейцария.

Раздел: Разработки уроков

Как известно большая роль в привитии интереса к изучению иностранного языка, его популяризации, принадлежит внеклассной работе. В нашей школе ей отводится большое место и формы её проведения разнообразны. Одной из таких форм мне хотелось бы поделиться с коллегами, возможно, кто-то использует её в своей работе. Такой вид работы активизирует мыслительную деятельность обучаемых, позволяет сделать работу интересной и привлекательной, заставляет учащихся волноваться и переживать. Это является мощным стимулом к овладению языком. Данная работа предназначена для учащихся 8-11 классов.

Раздел: Разработки уроков

Разработка данного урока предназначена для учеников 7 - 8 классов. Главная цель урока - научить учащихся бережно относиться к природе, животным и птицам;создать условия для формирования у учащихся умения выражать свое мнение по теме, используя изученный языковой материал; учить групповому обсуждению проблем защиты окружающей среды.

Раздел: Разработки уроков

Язык любого народа не является застывшей субстанцией, это динамично развивающаяся система. Меняется мир - меняется и язык. Для разговорного общения между людьми используется свой лексикон, жаргон, сленг. И самая продвинутая в языковом отношении – молодежь. Поэтому тема моего урока выбрана не случайно. Она близка, актуальна и понятна детям данного возраста. Тема урока: «Молодежный язык» Программа по немецкому языку И. Л. Бим Предлагаемый урок включён в раздел «Проблемы молодежи», на изучение которого отводится 22 часа в 9 классе Тип урока - Урок «открытия» нового знания Урок построен в соответствии с программными требованиями, которые реализуются в конкретно сформулированных целях и задачах урока. На уроке активно применяется технология "тайм-менеджмента".