Цели: - на страноведческом материале по Великобритании поддержать активную стремление детей к изучению английского языка, - мотивировать их на дальнейшее совершенствование своих знаний и навыков, - направить деятельность учащихся в коммуникативное русло; - помочь учащимся через личностно-ориентированный подход к обучению раскрыть свои индивидуальные способности и поверить в свои силы; - воспитывать уважение к другой культуре; - воспитывать личностные качества, такие как: трудолюбие, активность, умение работать в команде; - нести ответственность за полученный результат. Задачи урока: 1 Познакомить учащихся с географическим положением Великобритании, с достопримечательностями страны, а также столицы государства – Лондона. 2 Совершенствовать речевые навыки говорения, письма и аудирования. 3 Развивать умение читать с целью извлечения детальной информации из текста. 4 Прививать навыки самостоятельной работы, само- и взаимооценки.
Данная программа открывает для учащихся возможность предварительного самоопределения в отношении дальнейшего образования. Программа содержит новые, не содержащиеся в базовых программах знания, представляющие познавательный интерес для учащихся. Программа «Коммуникативная грамматика» является курсом по выбору для учащихся 8-х классов, проявляющих интерес к гуманитарным дисциплинам и в частности к изучению англий-ского языка. Курс направлен на оказание помощи в принятии школьником решения углубленного или профильного изучения иностранного языка в старшей школе. Программа рассчитана на 32 часа в год (1 час в неделю) и может быть рассмотрена как про-должение к внеклассному мероприятию «Клуб любителей английского языка». Цель: Ориентация учащихся на углубленное или профильное изучение английского языка в старших классах через развитие познавательного интереса к предмету. Задачи: 1. Создать условия для социолингвистической адаптации, развития их коммуникативного и творческого потенциала. 2. Развивать навыки речевой деятельности на английском языке: чтения, говорения, аудиро-вания и письма.
Урок-спектакль, посвященный Дню 8 Марта.