Грамматическая игра для автоматизации навыка краткого ответа. Автор: учитель английского языка Филимонова Н.В.

Раздел: Внеклассная работа

СОЗДАНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРОЕКТА «ГОРОД, КОТОРЫЙ МНЕ С ДЕТСТВА ЗНАКОМ…» ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ И АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКАМ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ Зыкова Татьяна Викторовна, учитель английского языка МОУ «Гимназия № 57» города Кургана Целью обучения иностранным языкам в школе на современном этапе является формирование иноязычной коммуникативной компетенции. Мы должны научить школьников использовать иностранный язык как инструмент общения на межкультурном уровне в устной и письменной формах, в диалогах культур. При этом диалог культур мы понимаем как ознакомление учащихся с особенностями жизни и быта не только людей англо-говорящих стран, но и россиян, с духовным наследием России. Не произойдёт диалога двух культур, если люди затрудняются рассказать о родном крае и его достопримечательностях, т.е. вести разговор на равных.

Раздел: Внеклассная работа

Данная презентация может быть использована на внеклассном мероприятии или занятии кружка английского языка для ознакомления старшеклассников (10-11 класс) с одной из глобальных проблем - эпидемией СПИДа. Новая лексика, объяснения и советы, составленные в простой форме помогут не только познакомиться с данной проблемой, но и усвоить важные правила для здоровьесбережения. Цель: развитие речевой и коммуникативной компетенций. Работа составлена учителем во время работы в волонтерской программе по профилактике ВИЧ и СПИДа в ЮАР в 2009 году.

Раздел: Внеклассная работа

Перевод художественной литературы представляет собой действительно творческий процесс, и переводчика занимающегося данным видом деятельности по праву можно назвать писателем. Ведь читатель, не знающий языка оригинала, познакомится с произведением именно в том виде, в котором его воссоздал переводчик. В этом случае только творчески одарённый специалист сможет передать те переживания и чувства, которые бы возникли у читателя при знакомстве с оригиналом. Литература является средством самовыражения общества. Благодаря чтению, в том числе, происходит наше знакомство с другими народами, их особенностями и укладом жизни. Вне зависимости от языка оригинала переводчик должен соблюсти все особенности произведения и точно передать заложенную автором атмосферу, поэтому художественный перевод зачастую называют - самым сложным видом переводческой деятельности.